1. Que imagem cada um dos dois personagens quer criar de si no primeiro quadrinho? Que finalidade pretende alcançar com essa imagem?
2. Que imagem cada um dos dois personagens quer criar de si no terceiro quadrinho? Qual sua finalidade neste caso?
3. Qual a importância das intenções e das expectativas de cada um dos interlocutores para a compreensão dos enunciados que trocam entre si? Explique.
4. Os quadrinhos combinam várias linguagens para criar efeitos de sentido. Observe as imagens do texto acima - leve em conta cores e formas empregadas - e responda: que importância tem a simetria na construção da pequena história que nos e contada? Explique.
5. Esses quadrinhos foram publicados no Folha teen, caderno semanal da Folha de S.Paulo dirigido aos adolescentes. Aponte elementos do texto que confirmem sua adequação a esse
meio de circulação.
1 comentários:
Apresentam a maioria das tarefas que solicitamos e ainda alguns textos curiosos, porém faltaram as anotações das aulas, ou seja, as páginas do diário comentando sobre cada uma das aulas assistidas e, principalmente os relatórios das palestras assistidas e do Atual Tec.
Um abraço,
Eliana
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